O Cambridge English Assessment e o TOEFL são os dois testes mais utilizados em no mundo para atestar a proficiência em Inglês.
É por meio dos resultados atingidos em um destes testes que seu entendimento em língua inglesa será reconhecido e suas habilidades validadas. Por isso, tanto o Cambridge quanto o TOEFL atribuem ao candidato que faz a prova uma nota de avaliação. Esta, por sua vez, corresponde aos padrões que são estabelecidos mundialmente para o inglês.
QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA
O Quadro Europeu Comum de Referência (CEFR) é um modelo, publicado pelo Conselho Europeu em 2001, que descreve as habilidades de linguagens em termos de diálogo, leitura, audição e escrita em seis níveis de referência.
OS NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA
Básico Iniciante
Básico Intermediário
Independente Básico
Independente Avançado
Profissional
Domínio Pleno
Compreende e utiliza expressões do cotidiano e frases simples no intuito de satisfazer necessidades concretas. É capaz de apresentar a si mesmo e aos outros e de perguntar e responder sobre assuntos pessoais. Em suma, interage de forma simples, desde que o interlocutor seja claro e paciente.
É capaz de compreender frases e expressões frequentemente utilizadas relacionadas com áreas de relevância mais imediata. Além de comunicar tarefas simples e rotineiras que exigem uma troca simples e direta de informações sobre assuntos familiares e rotineiros. É capaz de descrever em termos simples aspectos de sua formação, ambiente imediato e assuntos em áreas de necessidade imediata.
É capaz de compreender os principais pontos de informações claras e padronizadas sobre assuntos familiares regularmente encontrados no trabalho, escola, lazer, etc. Consegue lidar com a maioria das situações que podem surgir durante uma viagem em uma área onde o idioma é falado. Pode produzir textos simples e conectados sobre tópicos familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições e fornecer brevemente razões e explicações para opiniões e planos.
É capaz de compreender as principais ideias de textos complexos sobre tópicos concretos e abstratos, incluindo assuntos técnicos. discussões em sua área de especialização. É capaz de interagir com um grau de fluência e espontaneidade o que torna interação regular com falantes nativos sem tensão para nenhuma das partes. Pode produzir textos claros e detalhados sobre uma ampla gama de assuntos e explica um ponto de vista sobre uma questão atual, dando as vantagens e desvantagens de várias opções.
É capaz de compreender uma ampla gama de textos mais longos e exigentes e reconhecer significados implícitos. Consegue expressar a si mesmo de forma fluente e espontânea. Também é capaz de usar a linguagem com flexibilidade e efetivamente para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Consegue produzir textos claros, bem estruturados e detalhados em assuntos complexos, mostrando uso controlado de padrões organizacionais, conectores e dispositivos coesos.
Consegue compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê. É capaz de resumir informações de diferentes fontes faladas e escritas, reconstruindo argumentos e relatos em apresentações coerentes. Expressa a si mesmo espontaneamente, com muita fluência e precisão, diferenciando nuances mais sutis de significado ainda mais situações complexas.
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